《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》提出，到2020年，普及学前（ ）年教育，基本普及学前（ ）年教育，有条件的地区普及学前（ ）年教育。
短时记忆中的容量单位是（ ）。
教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（ ）。
学习英语单词，属于（ ）
“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（ ）。
