在开展少先队教育活动过程中,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,这体现了少先队活动的( )。
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,这种观点给当今教育的启示是()。
美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的( )。
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )。
有的教师把纪律不良学生安排在教室的最后一排,只要他们不影响其他同学的学习,教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法( )。