我国保护少年儿童权益的专项法律是（　　）。

养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（　　）

马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（　　）。

学校实现教育目的培养人的基本途径是（　　）。

教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚，校长虽多次教导，但赵某不以为然，认为自己是为了学生好，对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定，学校对赵某可以（ ）。