5岁幼儿画西瓜比人大，两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是(　　)

小学儿童的社会性发展突出表现在（　　）。

拿出写有“香蕉”一词的卡片，小强能认识；但是如果把这两个字分开,他就搞不清了，不知道哪个是“香”字，哪个是“蕉”字。这说明小强处于认字的( )。

学校教育环境具有极大的人为性。（　　）

老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（　　）