颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（　　）。

还有半年就要退休的郑老师仍在学校仅凭经验带头上示范课,对徒弟要求严格,以致个别徒弟对其心生抱怨。下列关于郑老师行为的说法中不正确的是

中国最早的学校教育形态出现在()。

情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（　　）

(2014河北沧州)某中学对违反校规的学生进行罚款，该校的做法()。