小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。（　　）

(2015陕西西安)在教师职业素养中，学生的年级越高，教师的威信越取决于教师的()。

学生学习和模仿的榜样是教师的（　　）。

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（　　）。

Word 2010中，工具栏上的按钮（　）。