一个班集体必须具备的基本特征有（　　）。

让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（　）的一块试金石。

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（　　）。

学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（　　）。

下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（　　）。