正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（　　）。

注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的课程是（　　）

3岁以后，幼儿思维的典型方式是(　　)

“350+1896=?”属于以下哪种问题( )。

(2015河南三门峡)教学设计的最高表现是()。