（2014四川）学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象。这种心理症状是()。

提出成败归因理论的是美国心理学家（　　）

格赛尔的爬梯实验证明（　　）因素在发展中的作用。

英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。

（　　）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。