在学校教育中，起关键作用的是（　　）。

以下不属于劳动技术教育的任务的是（　　）。

安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（　　）。

下列对课程的说法不正确的是（　　）。

学生的本质属性包括（　　）。 ①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人