（2014安徽）对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于()。

某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。 甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。” 乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。” 丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。” 丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。” 事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。 据此，可以推出做好事的学生是（　　）。

人在智力活动过程中，认识和追求真理时，需要能否满足而产生的情感体验是(　　)。

外铄论的主要代表人物有（　　）。

教师应引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥（）。