素质教育的首要任务是（　）。

我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间（　　）

在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。

与家庭教育、社会教育相比，学校教育（　　）。

素质教育的时代特征是（　　）。