阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化，有利于班集体与全校的工作保持一致，有利于增强学生的大局意识，有利于提高学生的团队精神，也有利于增强班集体的凝聚力。阶段性活动主要分为工作型活动和（ ）。
以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（ ）。
下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的战略目标的是()
“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在()。
关于“教材”，表达适当的选项是（ ）。
