某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
( )。是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
迁移的关系转换说强调( )。
技能形成的基本途径是( )。
小刚学习不好,每次上课老师总安排他做一些与学习无关的事,老师的做法侵犯了小刚的()。