“时教必有正业，退息必有居学”这反映的是（ ）。
（2015江西）教育优先发展又称教育先行或教育超前发展，其内涵主要是指()。
学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。
《义务教育法》的立法宗旨包括（ ）。
人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有( )。
