课程标准的基本构成成分有（　　）。

暗示教学法的一个重要原则是（　　）。

多动症儿童行为的主要特征不包括(　　)。

在许多人起哄的时候,平时文静的学生也往往会参与其中。这种行为是()。

在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是（　　）。