某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（　　）评价。

学习问题的理论是教学的基本理论，历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索，提出了各自的见解。（　　）

个体创造性的标志有（）。

班级管理的根本目标是（　　）。

进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义必须依靠教育”方针的是（　　）。