教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（　）内，作出处理。

“三个结合”、“六个并举”的原则是（　　）。

联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，体现了所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展。这一精神的重要原则是()。

托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点（　　）

最早从理论上对班级授课制加以论证的是（　　）。