儿童情绪的内隐性出现在(　　)。

根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（）

“以僧为师”“以吏为师”是古代（　　）教育的一大特征。

课程资源的核心和主要组成部分是（　　）。

罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（　　）。