(2015广西)布卢姆认为认知领域六种目标要求层次最高的是()。

下列学习形式之中，能够获得最复杂反应的是哪一种(　　)

(2014山东济宁)根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的教育工作有相应的侧重点。其中，小学阶段的德育重点主要是()。

教育史上最早出现的教学组织形式是（　　）。

将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起，并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间，因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是（　　）。