新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名奇妙地跟着哭，这体现了（ ）。

教育目的有（　　）的作用。

(2014山东威海)“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家()的观点。

古人通过对每次看到“月晕”就要“刮风”，地板“潮湿”就要“下雨”，得出了“月晕而风”“础润而雨”的结论。这体现了思维具有(　　)。

成就动机理论的主要代表人物是（　　）