教师对学生个体内部的各方面纵横比较，以判断其学习状况的评价是（）。

对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于（　　）。

精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（　　）。

当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违背了（　）。

学生申诉制度的特征有（　　）。