记载柏拉图教育思想的著作是[ ]
体育课上，小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们，而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的（ ）特点。
教学的首要任务是（ ）。
对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（ ）。
提出教师成长公式的是美国教育心理学家（ ）。
