最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（　　）。

（　）是中国科技界最高奖项，每年评审一次，每次授予人数不超过两名。

下列属于传统教学媒体的有（　　）。

A、B、C三个大学生到某乡镇当村官，一个到了富村，一个到了穷村，一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村，人们开始不清楚，于是做了如下猜测： 甲：A到了富村，B到了穷村 乙：A到了穷村，C到了富村 丙：A到了不富不穷的村，B到了富村 后来证实，甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。 由此可以推出（　）。

个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的（　　）。