义务教育与普及教育不是一个等同的概念。
标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（ ）。
(2015湖南长沙)教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。
下列说法正确的是（ ）。
教学技能训练的实践性原则要求（ ）。
