我国著名心理学家一般把人的学习定义为在(　　)中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。

把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是（　　）。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到（　　）。

下面不是问题的必需成分的是（）。

从教育角度来说，儿童绘画的真谛是()。