问题

某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”,下午离园时说“再见”,结果许多孩子先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分离。这是(  )。

A情绪对幼儿认知发展的作用B情绪的分化C情绪对幼儿心理活动的动机作用D情绪的社会化
正确答案是: