【题干】平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法()。
小学阶段的教学应侧重的教学方法是（ ）。
强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（ ）。
教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（ ）。
“足智多谋，随机应变”是思维的（ ）品质。
