儿童道德性发展的可逆阶段是在（　　）。

特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式，他总是先对班级进行一个总体的管理，通过班集体再去影响每一个同学，反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于（　　）。

泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（　　）。

学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

布置课外作业的目的是（　　）。