“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（ ）。
不能直接感受到的自然界信息有（ ）。
中国吝啬鬼形象的典型代表人物是（ ）。
依据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()
(2014广西)设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和()。
