儿童逐渐学会从别人的观点看问题，意识到别人与他持有不同的观念，这叫( )。

学会如何学习的实质是（　　）。

教育为政治经济制度服务，主要是通过（　　）表现出来的。

强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（　　）。

狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（　　）。