一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者。这符合（　　）学习理论的观点。

在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（　　）。

小军因喜欢班主任王老师,所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于()。

小可尿裤子了，马老师立即批评他，小可既伤心又害怕，大声哭起来。马老师的这种做法()。

根据载体不同，可以把课程资源划分为（）。