主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（　　）。

在Word中，以下说法错误的是（　　）。

“活到老，学到老”，要求教师坚持（　）的职业道德规范。

17世纪捷克教育家夸美纽斯在（　　）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。

以下属于学习者练习曲线的特点的是（　　）。