教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（　　）

小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（　　）。

布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括( )。

教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论，（），对自身的行为进行反思。

美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是（　　）。