儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（ ）规律的反映。
( )是由于自变量的变化而引起的结果或造成的影响的因素，是一种结果变量。
数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（ ）。
下列符合儿童动作发展规律的是( )。
在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）。
