布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是()
巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
( )是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。
孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是( )。
素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。( )