“活到老，学到老”，要求教师坚持（ ）的职业道德规范。
我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（ ）。
提出掌握学习的心理学家是（ ）。
（ ）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。
“洪堡式”大学的传统是由（ ）传承的。
