教学设计的基本要素主要有（　　）。

情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（　　）

终身教育的提出者是（　　）。

(2014山东济宁)狼孩卡玛拉心理障碍的主要原因是()。

在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（　　）。