教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（ ）
被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是（ ）。
（2014江西）实用主义教育家杜威的“新三中心”指的是()。
(2015河南洛阳)注意的两个最基本的特点是()。
取得教学成功的内因是（ ）。
