教育为政治经济制度服务，主要是通过（　　）表现出来的。

下列关系中不属于教育法律关系的是（ ）。

以下不属于斯腾伯格的智力三元理论内容的是( )。

托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点（　　）

依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是()。