在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（　）。

进行课堂教学设计既要设计教师教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好二者之间的关系。（　　）

(2014广西)20世纪90年代后，现代信息技术和课程教学整合的主要表现是()。

(　　)是教师根据研究目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生结果之间的因果关系的一种研究方法。

中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是（ ）。