直觉行动思维的工具是( )。

小学德育过程的构成要素是（　　）。

创造性思维的核心是（）。

小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（　　）。

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（　　）