在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是（　　）。

学校管理的目标和尺度是（　　）。

因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念，而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文学团体是（　　）。

(2014广东茂名)“要尽量多的要求一个人，也要尽可能的尊重一个人”，体现了德育的()。

群体发展的最高阶段是（　　）。