活动和交往是学生品德形成的（　　）。

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（　　）

英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。

素质教育的核心是（　　）的培养。

教学的中心环节是（D）。