设计教学法的提出者是（　　）。

纳米是一种（　　）。

运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。（　　）

人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（）。

幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立刻说：“这是大炮。”这反映了幼儿的想象( )。