我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也?是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（　　）。

联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（　　）。

(2015河南三门峡)教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的()。

20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是（）。

下列不属于幼儿社会性需要的形式的是(　　)。