我国教育内容的规范形式有（　　）。

当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（　　）。

(2015河北石家庄)小学阶段以综合课程为主。()。

教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。（　　）

儿童一进商场就被擦亮的玩具吸引，这一刻出现的心理现象是( )。