图2是1985年德国物理学家伦琴拍下的一张照片，与之相关的科技史事件是：()

教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（　　）。

教育的本质特点是（　　）。

(2014四川宜宾)文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。

“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（　　）。