学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（　　）。

数学课上．小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )

读文章标题，去猜测文中具体内容属于（　　）。

我国古典文学作品中，思想性和艺术性结合最好的是（　　）。

首次提出“隐性课程”概念的学者是（　　）。