布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（　　）、运用、分析、综合、评价六级。

测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（　　）。

父母对孩子和蔼可亲，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要；但同时对孩子有一定的控制，常常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。这种亲子关系属于（ ）

（2014年上半年统考）照料者应对婴儿的要求给予及时的回应，这是因为：根据埃里克森的观点，在生命的第一年婴儿面临的基本冲突是( )。

乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（　　）