在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（　　）

残疾儿童接受学前教育，并确保其不受教师、同学的歧视，体现了《儿童权利公约》中的(　　)。

教育和学校是同时产生的。（　　）

教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（　）。

(2014广西)新课改特别关注的教学过程本质观是()。