环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（　　）

科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是（　　）。

(2015广西)《基础教育课程改革纲要(试行)》提出，高中以()。

主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有（　　）

遗传素质是人身心发展的（　　）