（2014重庆合川）老师用红笔标注，体现了知觉的()。

(2014河北沧州)通过对教材中的实例进行分析，使学生掌握知识的方法是()。

小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（　　）。

根据材料回答{TSE}题：以前学校评先进、选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号的标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦学习，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。{TS}你赞成这位教师的做法吗?（　　）[单选题]

（2014年下半年统考）1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是( )。